Adıyaman’da Gazze’de eğitim ve bilim hayatının karşı karşıya kaldığı sorunlara dikkat çekmek amacıyla “Gazze İçin Bilim Kafe” etkinliği düzenlendi. Programda Gazzeli öğrencilerin eğitimlerini sürdürme çabaları ve akademik hayatın geleceği konuşuldu.

Adıyaman Üniversitesi Bilim İletişim Ofisi tarafından, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından başlatılan “Gazze İçin Bilim Kafe” etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilen program, tarihi Oturakçı Pazarı’nda yapıldı.

“Gazze’de Üniversite Olmak: Eğitime, Bilime ve Geleceğe Tutunmak – Gazze’ye Yankı Ol!” başlıklı programda, Gazze’de yükseköğretimin mevcut durumu, öğrencilerin yaşadığı zorluklar ve akademisyenlerin eğitim faaliyetlerini sürdürme çabaları ele alındı.

Gazzeli öğrencilerin mesajları paylaşıldı

Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayan programda “Gazze’den Adıyaman’a: Eğitimin ve Bilimin Sesi” başlıklı video gösterimi gerçekleştirildi.

Programın “Gazze’den Sesler” bölümünde Gazze’de eğitimlerini sürdürmeye çalışan üniversite öğrencilerinin video mesajları izletildi. Öğrenciler, eğitim hayatlarına devam ederken karşılaştıkları güçlükleri ve geleceğe ilişkin beklentilerini anlattı.

UNESCO verileri dikkat çekti

Gazze’de yükseköğretimin karşı karşıya kaldığı yıkım, UNESCO’nun güncel saha değerlendirmesine de yansıdı. UNESCO’nun 2025 yılı sonunda tamamlanan değerlendirmesine göre, Gazze’de incelenen 38 yükseköğretim kampüsünün yüzde 95’i hasar gördü veya tamamen yıkıldı. Değerlendirme, 21 yükseköğretim kurumunu kapsarken, 38 kampüsün 22’sinin tamamen yıkıldığı, 14’ünün ise farklı düzeylerde hasar gördüğü belirlendi.

UNESCO’nun verilerine göre 206 üniversite binasının 195’i de yıkılmış veya ağır hasar görmüş durumda. Kurum, Gazze’de yükseköğretimin sürdürülebilmesi amacıyla geçici öğrenme alanları ve “Gazze Sanal Kampüsü” gibi uygulamalarla öğrencilerin eğitimlerine devam etmesini destekliyor.

Gazze’de üniversitelerin durumu konuşuldu

Etkinlikte ayrıca Adıyaman Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölümünden Öğr. Gör. Dr. Ahmet Alkan’ın, Filistin Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Eğitim Fakültesi Öğretim Görevlisi Dr. Nihad Abdulfettah Ferih Badriye ile gerçekleştirdiği çevrim içi röportajın video kaydı gösterildi.

Röportajda Gazze’de yükseköğretimin mevcut durumu, üniversitelerin ve akademisyenlerin yaşadığı sorunlar ile saldırıların eğitim ve bilim hayatına etkileri değerlendirildi.

Panelde eğitim ve dayanışma mesajları

Adıyaman Üniversitesi Kurumsal İletişim Koordinatörlüğünden Hakan Çalışkan’ın moderatörlüğündeki panelde, İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi İsmet Kalkan “Mazlum Coğrafyalara Karşı Görev ve Sorumluluklarımız” başlıklı sunum yaptı.

Eğitimci ve SUMUD Filosu aktivisti Nevzat Güzel, “Sumud Yolculuğu” başlıklı konuşmasında deneyimlerini paylaşırken, Adıyaman Üniversitesi Tıp Fakültesi 5’inci sınıf öğrencisi Ahmed Joma da “Gazzeli Bir Tıp Öğrencisinin Gözünden Eğitim, Umut ve Gelecek” başlıklı sunum gerçekleştirdi.

Programda, Gazze’de eğitim kurumları ve akademik altyapının yaşadığı yıkıma rağmen öğrenciler ile akademisyenlerin eğitim ve bilimsel faaliyetlerini sürdürme çabalarına dikkat çekildi.

Eğitim ve bilimin zor koşullarda dahi geleceğe tutunmanın önemli araçlarından biri olduğu vurgulanırken, Gazze’de üniversitelerin yeniden faaliyete geçmesi ve öğrencilerin eğitimlerine dönmesine yönelik dayanışma mesajları verildi.

Programın sonunda Adıyaman İl Müftüsü Dr. Mehmet Reşat Şavlı, Adıyaman Filistin Dayanışma Platformu Dönem Başkanı Abdulkadir Kurt, sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri ve vatandaşlara katılımları dolayısıyla teşekkür edildi.

Kaynak: PERRE